Вопросы викторины «Ярăнтарсам мана шур пĕлĕт…»

XII муниципальной игры-конкурса знатоков

истории и культуры родного края

«Улăп – 2024: Эпир Улăп йăхĕнчен!»

1. Леонид Антонов поэт-агроном ăçта тата хăçан çуралнă?
2. Пулас поэт ăçта-ăçта вĕреннĕ? Вăл мĕншĕн агроном профессине суйланă?
3. Сăвăсем çырасси унăн хăçан пуçланнă? Сăввисене пуринчен малтан кам хакланă? «Кунтан Есенин пулать», - тесе кам каланă?
4. Сăвăсем çырма ăна мĕн хавхалантарнă? Унăн сăввисемпе хăш композиторсем юрă кĕвĕленĕ?
5. Поэт-агроном ăçта-ăçта, мĕнле ĕç вырăнĕсенче вăй хунă?
6. Поэтăн пĕрремĕш сăвви республика шайĕнчи хăш пичет кăларăмĕнче кун çути курнă? Вăл мĕн ятлă?
7. Поэтăн пĕрремĕш сăвă кĕнеки мĕн ятлă? Вăл хăçан пичетленнĕ? Ку таранччен миçе кĕнеке кăларнă, вĕсен ячĕсене тата пичетленнĕ çулĕсене кăтартăр.
8. Килти хушма хуçалăхра тума юратакан ĕçĕ-хĕлĕ çинчен каласа парăр.
9. «Антонов вăрманĕсем» тата « ... Малалла вула »

Вопросы викторины «Çав кунсем манăçа юлмĕç…»
XI муниципальной игры-конкурса знатоков
истории и культуры родного края
«Улăп – 2023: Эпир Улăп йăхĕнчен!»


1. Прохор Трофимов писатель-фронтовик ăçта тата хăçан çуралнă?
2. Унăн ачалăхĕпе çамрăклăхĕ çинчен мĕн пĕлетĕр? Ача чухне ăна мĕнле чĕннĕ? Хайлавсем çырма ăна мĕн хистенĕ-ши?
3. Вăл ăçта-ăçта вĕреннĕ, мĕнле-мĕнле пултарулăхпа палăрнă?
4. Прохор Трофимов хăйĕн пĕрремĕш кĕнекине ăçта тата хăçан пичетленĕ? Унта ытларах мĕнле темăсене хускатнă?
5. Прохор Трофимовăн пĕтĕмĕшле ĕçĕ-хĕлĕ çинчен мĕн пĕлетĕр? Çыравçă мĕнле-мĕнле хисеплĕ ятсене тата чыславсене тивĕçнĕ?
6. Çыравçă-фронтовик хăш фронтра çапăçнă тата хăш çĕрсене тăшмансенчен ирĕке кăларнă çĕре хутшăннă?
7. Прохор Трофимов педагог та пулнă. Хăш вĕренÿ шкулĕсенче пĕлÿ панă вăл?
8. Çыравçăн пичетленсе тухнă проза кĕнекисене хронологи йĕркипе асăнса тухăр. Вĕсен тематикине палăртăр.
9. Хамăр ентешсем ун çинчен тĕрлĕ хаçат-журналта сахал мар статья пичетленĕ. Çав çынсене палăртăр.
10. Çыравçăн йăхташ-тăванĕсемпе несĕлĕсем çинчен мĕн пĕлетĕр?

... Малалла вула »

Иртнĕ кунсенче Красноармейски муниципалитет округĕн социаллă аталану тата архив ĕçĕсен пайĕ, Чăваш Наци Конгресĕн Красноармейски округĕнчи уйрăмĕ тата Нестер Янкас ячĕллĕ пĕрлĕх йĕркеленипе Интернет урлă "Улăп – 2022: Эпир – Улăп йăхĕнчен!" инçет вăйă конкурс вĕçленчĕ. Ăна Раҫҫей халӑхӗсен культура еткерлӗхӗн ҫулталӑкне, Чӑваш Енри паллӑ ентешсен ҫулталӑкне тата хамăр ентеш Н.Д.Дмитриев (Карай) поэт-прозаик çуралнăранпа 80 çул çитнине халалланă.   Конкурса пурĕ 74 ача хурав ярса панă. Вăйă конкурс ыйтăвĕсене пур ача та ăнăçлă хуравлама пултарнă. Пĕтĕмĕшле илсен, çак шкулсен вĕренекенĕсем хастар пулчĕç: Красноармейски шкулĕ – 44, Чатукасси шкулĕ – 5, Карай шкулĕ – 4, Упи шкулĕ – 4, Трак шкулĕ – 4, Пикшик шкулĕ – 5 ача, Кĕçĕн Шетмĕ – 2, Мăн Шетмĕ – 3, Еншик Чуллă – 2. Пĕр ача Елчĕк районĕнчи Курнавăш шкулĕнчен пулчĕ. Вăйă конкурс ыйтăвĕсен хуравĕсене тупма йывăртарах пулчĕ пулин те, вăл ăнăçлă иртрĕ теме пулать. Чăннипех маттур пулчĕç ачасем. Вăйă конкурс оргкомитечĕ тата тÿресен йышĕ 36 ачан ĕçне тивĕçлипе хакларĕ: 1-мĕш вырăна 12 ача çĕнсе илме пултарчĕ, 2 ... Малалла вула »

"Улăп-2022" конкурс-викторина хуравĕсем тата пĕтĕмлетĕвĕ:
1. Николай Карай поэт-çыравçă ăçта тата хăçан çуралнă?
Хурав: Николай Дмитриевич Дмитриев (Карай) 1942 çулта Красноармейски районĕнчи Карай ялĕнче хресчен çемйинче кун çути курнă.
2. Унăн ачалăхĕпе çамрăклăхĕ çинчен мĕн пĕлетĕр? Ача чухне ăна мĕнле чĕннĕ? Сăвă çырма ăна мĕн хистенĕ-ши?
Хурав: Николай Карай ҫемйи пысӑках пулман: ашшӗ, амӑшӗ, аппӑшӗ Валя тата пулас çыравçă Коля. Ашшӗ вӑрҫӑран таврӑнайман. Ҫавӑнпа та ачалӑхӗ те ҫӑмӑлах пулман, килти арҫын ӗҫӗ ун ҫине тиеннӗ. Пĕчӗк чух ӑна ялта Шӑнкӑрч тесе чӗннӗ. Ӳсерехпе Коля теме пуҫланӑ. «Ялти ҫичӗ класлӑ шкула пӗтернӗ хыҫҫӑн 8-мӗш класа Мӑн Шетмӗ шкулне вӗренме кайрӑмӑр, анчах пурӑнмалли ҫук пирки вӗренме пӑрахрӑмӑр. Коля вара Красноармейски шкулне вӗренме кайрӗ. мӗншӗн тесен унта пурӑнма интернат пурччӗ. Вăл шкулта вӗреннӗ чухнех сӑвӑсем ҫыратчӗ, пире вуласа паратчĕ», - тесе аса илет халӗ Николай Исаков, унӑн ҫывӑх юлташӗ. Сăвă çырма ăна тăван чĕлхене юратни хистенĕ. Юрлама юратнă, купăс калама пĕлнĕ. «Кукамай халап-юмах яма питĕ ăстаччĕ. Унран чылай куçнă мана. Анне те хăна-вĕрле пухсан хă ... Малалла вула »

 Чӳк уйӑхӗн 10-мӗшӗнче сире «Ӑ-150» пӗтӗм чӑваш акцие хутшӑнма йыхравлатпӑр! Ӑна ҫӗнӗ чӑваш ҫырулӑхне йӗркеленӗренпе 150 ҫул ҫитнине халаллатпӑр. Акци Раҫҫейри халӑхсен тӑван чӗлхисене упракан тата тӗпчекен фонд пулӑшнипе иртет.

Ҫак кун библиотекӑра тӗрлӗ лапам ӗҫлӗ.
 «Ҫӗнӗ чӑваш ҫырулӑхӗ 150 ҫулта» ятлӑ пысӑк кӗнеке куравӗн никӗсӗ ҫинче йӗркеленӗ интерактивлӑ лапамра сире чӑваш чӗлхи урокӗсем, документлӑ фильм, лекци, экскурси-викторинӑсем кӗтеҫҫӗ.
«Фолк-тӗпелте» чӑваш халӑх тумӗпе, эрешӗпе, ташши-вӑййипе, сӑмахлӑхӗпе, музыка инструменчӗсемпе паллашма май пулӗ.
«Чӑваш ыйтӑвӗ» дискуссиллӗ шоура вара чӑваш чӗлхине вӗрентессипе ҫыхӑннӑ ҫивӗч ыйтусене хускатӑпӑр.

«Хыпар» хаçатăн авăн уйăхĕн 15-мĕшĕнчи номерĕнче «Паттăр» е «Герой»: хăшĕ лайăхрах?» статья пичетленчĕ. Вырăнлă пулчĕ вăл, мĕншĕн тесен хаçат-журналта, радиопа телекуравра, çынсен калаçăвĕпе çырăвĕнче лексика тата грамматика йăнăшĕсем час-часах тĕл пулаççĕ. Материалта хускатнă ыйту пирки акă мĕн пĕлтерес килет: ăслăлăх тăван чĕлхере тивĕçлĕ сăмах пур чухне юта каймалла мар тет. «Паттăр» сăмаха кĕртекенсем маларахри ăрусен йăнăшне тÿрлетес тенĕ курăнать. Ку вара «Герой» сăмаха хăнăхнă çынсене килĕшмест. Ун пек чухне пĕр текстрах сăмахсемпе синоним пек усă курса пăхмалла пуль: малтанхи тапхăрта  çирĕпленнĕ «Совет Союзĕн Геройĕ» майлашура пысăкран çырнă «Герой» сăмаха илмелле, ытти çĕрте «паттăр» темелле. Майĕпен «Паттăр» сăмах патне куçсан та юрать пек. Лексика йăнăшĕ вăл тÿрех курăнать, чылай çыннăн куçне тăрăнать. Грамматика йăнăшне вара тÿрех асăрхаймастăн. Материалти «Герой» е «Паттăр» тени вырăнлăрах тат ... Малалла вула »

Петĕр Яккусен (П.Я.Яковлев) поэт, ăсчах, тăлмачă çуралнăранпа 70 çул çитнине паллă туса ирттернĕ «Поэзирен чăнрах тĕнче эп тупаймарăм çĕр çинче...» инçет викторина хуравĕсем тата пĕтĕмлетÿ протоколĕ

1. Петĕр Яккусен (Петр Яковлевич Яковлев) 1950 çулхи çурла уйăхĕн 26-мĕшĕнче Красноармейски районĕнчи Упаçырми ялĕнче çуралнă. Ку тӑрӑхри ялсем сахалран та 300-400 ҫул лараҫҫӗ. Халапсем тăрăх, ку вырăнта Упаç ятлă тĕне кĕмен чăваш пурăнни паллă, çавăнпа ку яла çапла ят панă теççĕ. Ку вырăнта упа шăтăкĕ пулни çинчен калакан халапсем те пур. Хальхи Упаçырма унччен Тăмсар ятлă пулни те паллă.
2. Вăл нумай ачаллă çемьере ÿснĕ, вуннăмĕш ача пулнă. Ашшĕ, Яков Иванович 1900 ҫулта ҫуралнӑскер, революци саманине курнӑ, Граждан вӑрҫи витӗр утса тухнӑ, коллективизаци хӑрушлӑхне курнӑ, Аслӑ аттелӗх вӑрҫине хутшӑннӑ. Петӗршӗн вӑл ĕмĕр тăршшĕпех ырă тĕслĕх пулнă. Амӑшӗ Элӗк районне кӗрекен Мартынкасси ялӗнчен пулнӑ. Коллективизаци вӑхӑтӗнче вӗсен ӑраттине пӗтӗмпех Ҫӗпӗре янӑ. Унта та вӗсем ҫирӗп хуçалăхпа пурӑнса кайнӑ. Кунта вӗсен п ... Малалла вула »

Вопросы викторины «Поэзирен чăнрах тĕнче эп тупаймарăм çĕр çинче…»

VIII районной дистанционной игры-конкурса знатоков

истории и культуры родного края

«Улăп - 2020»

1. Петĕр Яккусен ăçта тата хăçан çуралнă? Ку яла мĕншĕн çапла каланă-ши?
2. Унăн ачалăхĕ çинчен мĕн пĕлетĕр? Сăвă çырма ăна мĕн хистенĕ? Вăл ăçта-ăçта вĕреннĕ тата ĕçленĕ, мĕнле пултарулăхпа палăрнă?
3. Петĕр Яккусен хăйĕн пĕрремĕш сăввисене ăçта-ăçта тата хăçан пичетленĕ? Пĕрремĕш сăвă кĕнеки мĕн ятлă тата хăçан пичетленнĕ? Унта ытларах мĕнле темăсем хускатнă?
4. Петĕр Яккусен пĕтĕмĕшле ĕçĕ-хĕлĕ çинчен мĕн пĕлетĕр? Ăна литература çулне уçса параканĕсем кам-кам пулнă?
5. Поэтăн чăваш филологийĕнчи наука ĕçĕ-хĕлĕ тата çитĕнĕвĕсем çинчен каласа парăр.
6. Поэт православи тĕнĕн тĕп кĕнекине – Библине чăвашла куçаракан комиссинче ĕслени паллă. Мĕнле-мĕнле кĕнекесем кăларассипе тимленĕ вăл ку енĕпе? Тата унпа пĕрле кам-кам вăй хунă?
7. Поэтăн пичетленсе тухнă поэзи кĕнекисене хронологи йĕркипе асăнса ... Малалла вула »

Надежда Иванова 1961 çулта Вăрнар районĕнчи Авшак Элмен ялĕнче çуралнă. И.Н.Ульянов ячĕллĕ ЧПУн историпе филологи факультетĕнче, Мускаври наци проблемисен институтĕнче вĕреннĕ, ЧР Вĕренÿ институтĕнче 30 çул ытла вăй хурать, 130 ытла наука ĕçĕ пичетленĕ. Раççей Федерацийĕн пĕтĕмĕшле вĕрентĕвĕн хисеплĕ ĕçченĕ, Иван Ивник ячĕллĕ литература преми лауреачĕ, пĕтĕм тĕнчери Митта Ваçлей ячĕллĕ литература премийĕн дипломне тата кĕмĕл медале тивĕçнĕ. Вăл – ЧР Вĕрентÿ министерстви çумĕнчи вĕренÿ тата методика пособийĕсем кăларас енĕпе ĕçлекен наукăпа методика канашĕн, Федерацин монополипе кĕрешекен службин Чăваш Енри управленийĕ çумĕнчи эксперт канашĕн членĕ, конкурссемпе фестивальсен жюри членĕ тата председателĕ.

Чăваш, Тутар, Пушкăрт республикисенчи, Чĕмпĕр, Самар, Оренбург облаçĕсенчи чăваш чĕлхипе литература вĕрентекенĕсем, тăван культурăна чунтан ... Малалла вула »

Эпĕ пырса чăрмантарнă чухне те ĕçлĕччĕ вăл. Вĕрентекен шăнкăравлать - сăмах пĕлтерĕшне уçăмлатасшăн. Кун йышши шăнкăравсене кун каçа темиçе те йышăнать чун киленĕçне ĕçре куракан Юрий Виноградов чĕлхеçĕ.

Пушкăрт Республикин Ишимбай районĕнчи Васильевка ялĕнче тăватă ачаллă çемьере çитĕннĕ, Пелепей педучилищинче, ЧППИре, ЧПУра, аспирантурăра вĕреннĕ, хĕсметре тăнă. Наука тĕпчев институтĕнче, ЧПУра, Вĕренÿ институчĕн чăваш чĕлхи кафедрин ертÿçинче ĕçленĕ. Вăл - 150 ытла ăслăлăх, вĕрентÿпе методика ĕçĕсен, шкул учебникĕсен авторĕ, филологи наукисен кандидачĕ, Чăваш Республикин вĕрентĕвĕн тава тивĕçлĕ ĕçченĕ, Социализм ăмăртăвĕн 1979 çулхи çĕнтерÿçи. Ăна «Педагогикăри çитĕнÿсемшĕн» кăкăр паллипе чысланă.

... Малалла вула »

Чăваш чĕлхи кунне, Чăваш автономине йĕркелесе янăранпа 100 çул çитнине тата Аслă Çĕнтерĕвĕн 75 çулне халалласа Чăваш патшалăх гуманитари ăслăлăхĕсен институчĕ, Чăваш Республикин вĕренÿ институчĕ, «Хыпар» хаçат, Чăваш наци радиовĕ, Чăваш наци телевиденийĕ, Тăван радио, Чăваш Республикин наци библиотеки, И.Я. Яковлев ячĕллĕ Чăваш патшалăх педагогика университечĕ тата И.Н. Ульянов ячĕллĕ Чăваш патшалăх университечĕ «Пĕтĕм чăваш диктанчĕ − 2020» акци ирттереççĕ. Вăл 2020 çулхи ака уйăхĕн 24-мĕшĕнче чăвашсем пурăнакан пĕтĕм тĕнчери хулапа ялта иртмелле. Акцин тĕп тĕллевĕ – чăваш чĕлхин пĕлтерĕшне, сумĕпе хисепне ÿстересси.

Задачисем:

− тӗнчере тӑван кӗтесрен, тӑван ҫӗртен, тăван чĕлхерен, тӑван халӑхран хакли нимӗн те ҫуккине тепĕр хут аса илтересси;

− чăвашла çырма пĕлнине тĕрĕслесси;

− чăвашла пĕлекен кашни çынна хăй тĕрĕс çырма пултарнине тĕрĕслеме май туса парасси.

... Малалла вула »

2020 çулхи ака уйăхĕн 23-мĕшĕнче Чăваш Республикин вĕренÿ институчĕ «Чăваш чĕлхипе литературине инçет мелпе вĕрентессин çивĕч ыйтăвĕсем» онлайн конференци ирттерчĕ.
ZOOM хушăм урлă йĕркеленĕ ĕçлĕ калаçăва Чăваш, Тутар, Пушкăрт Республикисенче, Чĕмпĕр облаçĕнче чăваш чĕлхипе литератури вĕрентекен 100 çын хутшăнчĕ.
Конференцие Чăваш Республикин вĕренÿ институчĕн ректорĕ Юрий Исаев уçрĕ, инçет вĕренĕвĕн хальхи вăхăтри çивĕч ыйтăвĕсене хускатрĕ, институт ку тĕлĕшпе мĕн ĕçлени çинчен каласа пачĕ.
Çĕрпÿ районĕн Михайловка шкулĕн директорĕ Владимир Андреев хăй йĕркеленĕ «Вĕренÿ порталĕ» платформа урлă инçет майпа вĕрентмелли майсем çинче чарăнса тăчĕ.
Чăваш чĕлхи эрнине инçет мелпе те кăсăклă ирттерме пулать: хăйĕн опычĕпе Шупашкар хулин хавшак сывлăхлă ачасен 2-мĕш шкулĕнче вăй хуракан Ирина Матьянова паллаштарчĕ.
Шупашкар шкулĕсен вĕрентекенĕсем Роза Мазикова (19-мĕш шкул) тата Зоя Лукина (36-мĕш шкул) уроксене Google формăпа ирттернин лайăх енĕсене тата çитменлĕхĕсене палăртрĕç.
Людмила Николаева (Шупашкар хулин 62-мĕш шкул вĕрентекенĕ) конференцие хутшă ... Малалла вула »

Тăван чĕлхесен кунне халалласа Трак шкулĕнче районти чăваш чĕлхипе литературине вĕрентекенсен черетлĕ методика ларăвĕ иртрĕ. "Тăван чĕлхене рефрен майĕпе вĕрентесси" ятпа иртнĕ мероприятие районти шкулсенче чăваш чĕлхипе литератури вĕрентекенсем, вырăнти общество хастарĕсем тата Чăваш наци конгресĕн элчисем килсе çитрĕç: Наци конгресĕн Вĕренÿ комитечĕн ертÿçи, Чăваш республикин тава тивĕçлĕ вĕрентекенĕ Г.Л. Никифоров, Чăваш республикин тава тивĕçлĕ вĕрентекенĕ А.В. Ишова (Шупашкар районĕ, Тутаркасси), Чăваш республикин тава тивĕçлĕ вĕрентекенĕ Т.Н. Петрова (Çĕрпỹ районĕ, Опытнăй). Инçетрен килнĕ хăнасем Трак шкулĕн вĕрентекенĕсем (Ю.Е. Кузьмина, И.М. Федорова, И.А. Павлова) хатĕрленĕ уçă уроксене пăхрĕç. Чăваш наци конгресĕн представителĕсем çавăн пекех ÿнерпе технологи учителĕ Н.В. Кривошеев йĕркеленĕ ачасен ал ĕçĕсен куравĕпе киленчĕç, шкулти этнопедагогикăпа этнографи музейĕсене кĕрсе курчĕç. Тĕл пулăвĕн класс тулашĕнчи ĕçсен пайĕ акт залĕнче иртрĕ. Трак вăтам шкулĕн ачисем "Кĕрлерĕ вăрçă, çунчĕ çĕр!" уçă мероприяти кăтартрĕç, сăвăсем каласа, юрăсем шăрантарса пурин чĕрисене те тыткăнларĕç. Юлашкинчен ларусен пÿлĕмĕнче &qu ... Малалла вула »

Михаил Авдеенко, зампредседателя Общероссийского профсоюза образования:

- Мы уже более 10 лет выступаем с требованием к правительству об установлении единых минимальных базовых ставок и окладов для всех учителей. Сейчас у нас нет ни того ни другого - с тех пор, как 13 лет назад была отменена единая тарифная сетка. Все регионы начисляют зарплату по-разному. Кто-то платит по принципу "ученико-час", кто-то - в зависимости от квалификации педагога, кто-то заключает базовый трудовой договор.

Мы проводили мониторинг минимальных окладов учителей по всей России. В Центральном федеральном округе минимальная ставка учителя в Рязанской области - 4500 рублей, притом что средняя зарплата там же - 33 551 рубль. Максимальная базовая ставка по ЦФО в Тульской области - 10 216 рублей при средней зарплате в 35104 рубля.

В Южном федеральном округе минимальная ставка в Республике Адыгея - 6371 рублей, максимальная - 11 595 рублей в Краснодарском крае. В Приволжском федеральном округе минимальная ставка в Чувашии - 5481 рублей. Макси ... Малалла вула »

МОСКВА, 5 ноя - РИА Новости. Обучение детей на национальном языке не должно создавать ограничения для ребенка в будущем в виде незнания русского языка, которое может потребоваться ему в период продолжения обучения в других регионах России, сказал президент РФ Владимир Путин на заседании Совета по русскому языку.

"Нужно найти этот баланс между необходимостью, а эта необходимость совершенно очевидна, обучения ребенка национальному языку, поскольку без этого нет национальной культуры, но в то же время русскому языку и ощущению обучения, ощущению того, что (они – ред.) часть большой, могучей, мощной державы - это чрезвычайно важно. Конечно, это право выбора, как раз в тех же муниципалитетах, где школы работают, принимать решение по поводу того, на каком языке учить: на двух языках, на русском и национальном, либо только на национальном... если только на одном - это ограничение детей в будущем", - сказал Путин.

Президент РФ подчеркнул, что в случае, если школьник или студент захочет продолжить обучение в другом регионе России по выбранной им специальности, но программа будет проходить на русском языке, человек будет чувствовать себя ... Малалла вула »

Асăннă ыйту Çĕнĕ Шупашкарти шкулшăн кăна мар, ыттисемшĕн те çивĕч паян. Мĕншĕн тесен Федераци Канашĕн спикерĕ Валентина Матвиенко авăн уйăхĕн 1-мĕшĕ тĕлне шкулсенче мобильлĕ телефонсемпе усă курма чармашкăн ыйтса Роспотребнадзора тухнă. «Ача урок вăхăтĕнче телефонпа ларсан кирлĕ чухлĕ вĕренеет-и? Парта айĕнче вăл мĕн те пулсан пăхать, вулать е кампа та пулсан çыру çÿретет», - палăртнă вăл. Тĕрĕссипе, ку ыйту мĕншĕн сиксе тухнă-ха? Валентина Ивановна ăнлантарнă тăрăх, нумай педагогпа ашшĕ-амăшĕ урок вăхăтĕнче телефонпа усă курни ачасене вĕренÿ процесĕнчен пăрни, учителе урок ирттерме кансĕрлени çинчен каланă. Унсăр пуçне тăхтав вăхăтĕнче гаджета алăран яманни ачасене пĕр-пĕринпе хутшăнма кансĕрлет, сывлăха хавшатать. Юлашки вăхăтра ачасен хушшинче куç чирĕсемпе аптăракан нумайланнă. Вĕренекенсем вăтам тата аслă классене çитнĕ тĕле аякрине начар курма тытăнаççĕ. Лару-тăрупа тĕплĕнрех паллашас тесе химиксен хулинчи шкула çитрĕм, тăхтав вăхăтĕнче классене кĕрсе тухрăм. Тăхтавра вĕренекенсенчен ытларахăшĕ телефон тытса ларать. Пĕрисемвăйă выляççĕ, иккĕмĕшĕсем соцсетьсенче юлташĕсемпе çыру çÿретеççĕ, виççĕмĕшĕсем видео кураççĕ. Ачасем пĕрпĕринп ... Малалла вула »

Оклад, составляющий базовую часть зарплаты учителей, предложили приравнять к минимальному размеру оплаты труда (МРОТ). Такое предложение вице-премьеру Татьяне Голиковой направил зампред комитета Госдумы по образованию и науке Борис Чернышов, сообщает РИА «Новости».

По его мнению, у всех учителей в России базовый оклад должен равняться МРОТ и быть одинаковым для всех регионов. Парламентарий пояснил, что на сегодня методика высчитывания базового оклада разная, из-за чего в некоторых регионах педагоги получают значительно меньше, чем их коллеги.

«Труд педагога должен оцениваться достойно. А уже исходя из этого базового оклада должны будут начисляться дополнительные, стимулирующие и компенсационные выплаты к зарплате», — подчеркнул Чернышов.

По его словам, предложенная мера будет полезна и для молодых специалистов, которые приходят в школу сразу после вуза. У них еще нет оснований для дополнительных выплат, а так они будут уверены, что будут получать не меньше МРОТ.